Гісторыя

Мы заўсёды жылі адной сям'ёй. Калі мой цесць быў жывы, усё было выдатна, усе жылі ў згодзе, мы былі вельмі заможныя, мы падарожнічалі па свеце і праводзілі ўвесь час разам. Як толькі ён пайшоў з жыцця, амаль імгненна пачалася сямейная спрэчка за маёмасць. Усе змагаліся за большую долю ў бізнэсе. Нам не засталося нічога, акрамя неўрадлівай зямлі, на якой мы з нуля пачалі будаваць свой дом. У нас было два сыны, абодва хацелі быць інжынерамі. Я вырашыла пачаць працаваць дызайнерам у ювелірнай кампаніі, каб папоўніць даход мужа і пераканацца, што мы можам даць нашым дзецям усё, што ім патрэбна. Мае сыны пачалі наведваць трэнерскія заняткі, пакуль яны яшчэ вучыліся, каб дапамагчы нам і ажыццявіць маю мару навучыць тысячы людзей, якія з цяжкасцю атрымліваюць адукацыю.

Такім чынам, Classroom пачынаўся з бачання ўплыву, уплыву і падтрымкі мільёнаў студэнтаў у Індыі і павышэння іх эканамічнай і сацыяльнай стабільнасці, робячы адукацыю даступнай, гнуткай і даступнай для ўсіх з станоўчымі вынікамі навучання. Заснавальнікамі Klassroom з'яўляюцца трыо маці і сына, г-н Алка Джаверы, г-н Дхрув Джаверы і г-н Думіл Джаверы.

Праблемы ў сучаснай адукацыйнай экасістэме: даступнасць, даступнасць, падсправаздачнасць і гібкасць - толькі 26% з 200 мільёнаў навучэнцаў з 1.5,1 мільёна школ праходзяць рэпетытарства на 74% мільёне традыцыйных навучальных класаў. Астатнія 150000 студэнтаў не могуць дазволіць сабе або не маюць доступу да добрых настаўнікаў і навучанне ў сваіх раёнах. Рашэнні: ад вядучага сацыяльнага прадпрыемства Індыі і гібрыднай платформы рэпетытарства, у цяперашні час 500 150+ студэнтаў вучацца ў Інтэрнэце з <n9>+ гарадоў і <n10>+ партнёрскіх афлайн-цэнтраў, якія прысутнічаюць па ўсёй Індыі. Тэхналагічная платформа пастаянна развіваецца, каб прыняць інавацыйныя сродкі стварэння кантэнту, распаўсюджвання, сіндыкацыі і дастаўкі.

Інавацыйная гібрыдная афлайн-мадэль Classroom Edutech здзяйсняе рэвалюцыю ў адукацыі, прапаноўваючы ў 10 разоў лепшы вопыт навучання ўсяго за 1/5 кошту. Мы ствараем поўную Бібліятэку кантэнту па ўсіх прадметах, у адпаведнасці з НЭПам 2020, забяспечваючы адукацыйныя актывы з тэрмінам выкарыстання да 30 гадоў. Значная веха была дасягнута дзякуючы афіцыйнаму мемарандуму аб узаемаразуменні з урадам Раджастхана, які спрыяў доступу да 3000 школ, прыносячы карысць 3 лакхам студэнтаў, узгадняючы з місіяй Classroom for Bharat. Наш уплыў знаходзіць рэзананс у вышэйшых эшалонах выпрацоўкі палітыкі, з жывым узаемадзеяннем з прэм'ер-міністрам г-ном Нарэндра Модзі для рэкамендацый па пытаннях палітыкі і рэалізацыі НЭП 2020 у 650+ школах PM Shri.