物語

私たちはずっと共同家族で暮らしてきました. 義父が生きていた頃は、皆が調和して暮らしていて、とても裕福で、世界中を旅して一緒に時間を過ごしていました。. 彼が亡くなると、財産をめぐる家族の争いがすぐに始まった。. 誰もがビジネスのシェア拡大をめぐって争っていた. 私たちに残されたのは荒れ地だけで、そこに私たちはゼロから家を建て始めました. 私たちには2人の息子がいて、どちらもエンジニアになりたかった. 私は夫の収入を補い、子供たちに必要なものをすべて与えるために、ファッションジュエリー会社のデザイナーとして働き始めることにしました。. 私の息子たちは、私たちを助け、教育を受けるのに苦労している何千人もの人々を教育するという私の夢を叶えるために、まだ学生だった頃からコーチングのクラスを受講し始めました。.

Klassroomは、インドの何百万人もの学生に影響を与え、サポートし、経済的、社会的に安定させ、教育をすべての人が利用しやすく、柔軟で手頃な価格で、前向きな学習成果をもたらすというビジョンから始まりました。. Klassroomの創設者は、母と息子のトリオ、アルカ・ジャヴェリ夫人、ドゥルブ・ジャヴェリ氏、ドゥミル・ジャヴェリ氏です。.

現在の教育エコシステムの課題：アクセス性、手頃な価格、説明責任、柔軟性 - 150万校の2億人の生徒のうち、100万の従来型のコーチングクラスで放課後の個別指導を受けているのはわずか26％. 残りの74%の生徒は、近所で良い教師や授業を受けることができないか、またはそれを受けることができません。解決策: インドを代表するソーシャルエンタープライズとハイブリッド家庭教師プラットフォームにより、現在、150,000人以上の生徒が500以上の都市と150以上のパートナーオフラインセンターからインド全土でオンラインで学習しています。. テクノロジープラットフォームは、コンテンツの作成、配信、シンジケーション、配信の革新的な手段を採用するために絶えず進化しています。.

Klassroom Edutechの革新的なハイブリッドオフラインモデルは教育に革命をもたらし、コストの5分の1で10倍優れた学習体験を提供します。. 私たちは、NEP 2020に沿って、すべての科目を網羅した包括的なコンテンツライブラリを作成し、最大30年間の使用可能期間を持つ教育資産を確保しています。. ラジャスタン州政府との正式なMOUを通じて重要なマイルストーンが達成され、3000校へのアクセスが容易になり、30万人の学生が恩恵を受け、Klassroom for Bharatミッションと連携しました。. 私たちの影響力は政策立案の最高レベルにまで及び、ナレンドラ・モディ首相との直接対話を通じて政策提言を行い、650校以上のPMシュリスクールでNEP 2020を実施しています。.